Школы
Корпус №1
ГБОУ Центр образования "Бескудниковский"
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Центр образования"Бескудниковский"
Средняя общеобразовательная школа № 849
Москва, Бескудниковский бульвар, 50аВсе школы городаЯхромская (8 мин)Селигерская (18 мин)
Бюджетный
Тип
1 099
Просмотров
Входит в образовательный комплекс
6 подразделений
Корпус №3
Школа · Перейти →
Описание
27 июля 2015 года
Основная информация
| Полное название | Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Центр образования"Бескудниковский" |
| Тип учреждения | Школы |
| Принадлежность | государственный |
| Город | Москва |
| Адрес | Москва, Бескудниковский бульвар, 50а |
| Директор | Александр Николаевич Корнеев |
| ИНН | 7713284245 |
| Сайт | http://cob.mskobr.ru |
| cob@edu.mos.ru |
Тип учреждения
Спортивные школы
Победы на олимпиадах
Всего побед
4
Лет с победами
2
За последний год
1
2016/2017
Победители / призёры
0 / 4
По годам
2016/2017
1 · 0 победителей · 1 призёров
2015/2016
3 · 0 победителей · 3 призёров
Топ предметов (за всё время)
Технология · 3Литература · 1
Дополнительное образование
· 13 группХудожественно-эстетическая5
Музыкальное творчествоТеатральное творчествоХореографическое искусствоВокальное развитие
Физкультурно-спортивная4
Боевые искусстваПлаваниеОбщефизическая подготовкаИгровые виды спорта
Научно-техническая1
Наука и техника
Естественнонаучная1
Физика
Культурологическая1
Москвоведение
Социально-педагогическая1
Психология
Результаты ОГЭ
Архивные данные за 2015 год (data.mos.ru). Актуальные результаты могут отличаться.
2015 год208 сдававших
| Предмет | Сдавало | Средний балл |
|---|---|---|
| русский | 76 | 3.73 |
| математика | 74 | 3.54 |
| обществознание | 12 | 3.50 |
| биология | 11 | 3.36 |
| физика | 9 | 3.56 |
| информатика | 8 | 3.88 |
| английский | 7 | 3.29 |
| география | 5 | 3.20 |
| химия | 3 | 3.33 |
| литература | 2 | 3.00 |
| история | 1 | 3.00 |
Источник: Портал открытых данных Правительства Москвы — data.mos.ru. Лицензия «Открытые данные Москвы».
