Детский сад Специальный Коррекционный для Глухих и Слабослышащих Детей

Добрый вечер! Юлия,скажите пожалуйста,а из города какого ездите и сколько время занимаете? Нам тоже в сад надо ходить . Спасибо!

Часть 3. В этом году мы выпускаемся. Мой сын идёт в массовую школу. Он полностью подготовлен к 1 классу. Хорошо говорит, свободно читает, не по-слогам, пишет под диктовку, умеет складывать и вычитать, а самое главное он открыт к общению и уверенно себя чувствует со сверстниками. Конечно, если бы с ним кропотливо, изо дня в день грамотно не занимались, то ничего бы этого не получилось. Если вы хотите помочь своему ребёнку жить обычной жизнью, чувствовать себя полноценным и уверенным в своих силах, то в этом садике вам действительно помогут. Очень хочется ободрить семьи, которые имеют детей с нарушением слуха, что есть надежда!

Часть 2. Нашу группу с самого младшего возраста ведёт потрясающий учитель-дефектолог Пекшева Анна Николаевна. Высококвалифицированный специалист с огромным стажем работы. Приводя ребенка в детский сад, родители должны понимать, что их участие в жизни ребенка не закончилось, это долгий совместный труд родителей, педагога, воспитателей. В группе проходят огромное количество занятий: музыка, фонетическая ритмика, физкультура, занятия направленные на развитие слуха и речи, развитие мышления и восприятия. Дети много рисуют, лепят, клеят. Здесь же их обучают чтению и письму. Наши дети участвуют в конкурсах и спортивных мероприятиях, наравне со слышащими детьми, принимают участие в праздниках, танцуют, поют, рассказывают стихи. С воспитателем нам тоже очень повезло. Дубинина Вера Викторовна, ответственная, терпеливая, любящая свою работу. Детям всегда интересно на её занятиях. Не могу не написать о наших музыкальных работниках: Фионовой Карине Константиновне, Ионовой Ольге Борисовне. Об их бесценном вкладе в развитие наших детей. О потрясающих сценариях, необыкновенных музыкальных подборках и оформлениях к каждому празднику.Конечно, как и в каждом саду здесь есть и свои слабые стороны: садику больше 50лет, сложности с финансированием. Режим работы в группе не удобен для работающих родителей. Приводить ребенка можно с 7-30, а вот забрать до 17 часов, поэтому необходимо иметь неработающего члена семьи, или дедушку с бабушкой. Но всё это мелочи, по сравнению с конечным результатом.

детский сад № 343, комбинированного вида, или уже ГБОУ СОШ 224. Я пишу о компенсирующей группе детей с нарушением слуха №5. Мой ребенок, с 4 степенью нейросенсорной тугоухости, пришел в сад в возрасте 2,4 года. Адаптировался быстро. Уже 4 года ездим из Подмосковья, каждый день на электричке, потом на метро. Несмотря на долгую дорогу, мой сын с удовольствием посещает детский сад. Атмосфера в группе очень благоприятная. Большое светлое помещение с окнами. Грамотно поделенное на зоны пространство. Здесь и классная комната, и спальная зона и игровая, а также маленькая кухня-столовая, отдельно туалетная комната с именными горшками, полотенцами и расчёсками. Очень чисто и уютно. В этом садике занимаются по методике Э.И.Леонгард. Сама автор методики, Эмилия Ивановна посещает открытые уроки и семинары.

Хорошо, что существует такой детский сад. У нашего ребенка появилась возможность приобщиться к обществу, ведь он у нас совсем тихим стал, всего боится, переживает, он не понимает какой мир его окружает, все такое новое и не привычное.