Ваш город:

НИТУ «МИСИС» ПРОВЕЛ БЛОКЧЕЙН-ЛАБОРАТОРИЮ НА ОСТРОВЕ «10-21»

С 10 по 21 июля на острове Русский (Владивосток) прошла первая в России образовательная программа по интенсивной подготовке кадров для цифровой̆ экономики «Остров 10-21». НИТУ «МИСиС» представил четырехдневную лабораторию «Введение в практику применения блокчейн-приложений» с участием ведущего разработчика Apple Алексея Найдена и Серафима Бахарева, ведущего UX-дизайнера CORE.

НИТУ «МИСИС» ПРОВЕЛ БЛОКЧЕЙН-ЛАБОРАТОРИЮ НА ОСТРОВЕ «10-21»
primgazeta.ru

Цель работы лаборатории, проводившейся с 11 по 14 июля, – показать, что эффективность применения блокчейн-технологиий напрямую зависит от методики изучения пользовательского опыта, а также обучить участников работать с фреймворком JTBD (Jobs To Be Done), писать User Story, и разрабатывать смарт-контракты на платформе Ethereum.

«Хайп по поводу блокчейна немного спал, происходит постепенное переосмысление криптоэкономики, появляется нацеленность на создание реальных сервисов с использованием блокчейна. Мы ставили перед собой задачу развить у участников навык работы от пользовательских сценариев на базе полевых исследований с последующим включением технологии в эти сервисы. Нам удалось достичь хороших результатов, как по уровню удовлетворенности нашей лабораторией, так и тем набором компетенций, которые мы смогли сформировать за столь короткий срок. Работа лаборатории будет продолжаться, на основании обратной связи осенью будет создан онлайн-курс для Национальной платформы открытого образования с аналогичным подходом смешения современной продуктовой разработки и блокчейн, как технологии для предпринимателей новой экономики», – рассказывает ведущий лаборатории, начальник отдела онлайн-коммуникаций НИТУ «МИСиС», Антон Сажин.

Работа проходила в группах режиме коротких HADI-циклов (гипотеза-действие-метрика-эффект). Вначале участников обучили работе с методом JTBD (решение конкретных пользовательских задач), выявлению «болей» и созданию «карт» историй пользователя на примере реального технического задания. Параллельно со строящимися «картами», участники, имевшие опыт в программировании, разрабатывали первые смарт-контракты на платформе Ethereum. По итогам участники презентовали результаты своей работы, и прошли финальное тестирование для проверки предметных знаний и закрепления опыта в области блокчейн-технологий и понимания методики JTBD.

Своими впечатлениями от проведения лаборатории поделился Алексей Найден, разработчик Apple: «В первую очередь, мне было интересно рассказать про блокчейн и связанные технологии не в академической среде, а среди тех людей, у которых есть реальные проекты и ресурсы для их осуществления. В связи с этим и лекционный материал, и практические задания были гораздо более приближены к реальности. Разумеется, хотелось посмотреть, какие результаты могут быть получены командой людей, у которых есть знания, цель и мотивация, за пару дней на Острове «10-21» – и они оказались впечатляющими. Собственно, по полученным командами результатам я и оцениваю тренинг как весьма успешный. С удовольствием бы провёл более углублённую версию».

По результатам опроса, участники в среднем оценили пользу пройденного модуля и готовность рекомендовать его друзьям на 8,3 из по 10-балльной шкале. Кроме того, большинство отметило блокчейн-лабораторию как лучшее из событий на «Острове 10-21».

Подписывайтесь на наш Telegram, чтобы быть в курсе важных новостей в сфере образования.
Новости образования
Российская система образования
Вице-спикер Государственной Думы РФ Борис Чернышов предложил временно отказаться от реформ в системе образования, а Министерство просвещения ограничил..
О моратории на новые реформы в образовании и ограничении количества контрольных в школах РФ
10 апр. 2026 г.
0
305
НИУ "Высшая школа экономики"
Студентам ряда программ Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) не разрешили пригласить родных на церемонию в..
ВШЭ ограничила присутствие родителей на вручении дипломов из-за бюджета
9 апр. 2026 г.
0
458
Урок в российской школе
Как сообщили представители пресс-службы Министерства просвещения России, оценки за поведение в школах будут выставляться по трёхуровневой системе: его..
В школах России введут трёхуровневую систему оценки поведения
8 апр. 2026 г.
0
930
Оставить свой комментарий

Ваш город: