В Государственной Думе РФ предложили в несколько раз повысить зарплату школьным учителям, а в ОП РФ выступили с предложением ввести в вузах ЕГЭ по обязательным предметам для бакалавров.
Депутаты Госдумы от фракции «Справедливая Россия» предложили установить оплату труда учителей не ниже 200% средней заработной платы по региону.
Авторами инициативы, направившими обращение на имя вице-премьера РФ Дмитрия Чернышенко, стали лидер партии, глава думской фракции Сергей Миронов и председатель комитета Госдумы по развитию гражданского общества, вопросам общественных и религиозных объединений Яна Лантратова.
В письме говорится: «Наша фракция последовательно предлагает закрепить параметры реформы оплаты труда педагогических работников: установить оплату труда учителей не ниже 200% средней заработной платы по субъекту Российской Федерации в расчёте на одну ставку».
Предлагается также нормативно определить структуру заработной платы, при которой оклад составляет не менее 70% заработка, а стимулирующие выплаты имеют дополнительный характер и предоставляются по прозрачным критериям.
Кроме того, депутаты предложили поддержать внедрение единой системы оплаты труда педагогов в целях устранения межрегиональных перекосов в оплате труда педагогических работников и установления единых федеральных требований к её базовым параметрам.
В своём интервью РИА Новости С. Миронов сказал: «Справедливая Россия» предлагает Минфину и Минпросвещения представить правительству РФ согласованные предложения по повышению оклада педагогических работников. Для устранения межрегионального зарплатного неравенства – предложения о внедрении единой федеральной системы оплаты труда учителей».
А Я. Лантратова в беседе с агентством отметила, что учитель «должен чувствовать уважение государства – не словами, а делом».
В свою очередь, заместитель секретаря Общественной палаты (ОП) РФ Владислав Гриб предложил ввести в российских учебных заведениях по аналогии с ЕГЭ для одиннадцатиклассников единый госэкзамен по обязательным предметам для выпускников бакалавриата, специалитета и среднего профессионального образования (СПО).
В. Гриб, в частности, сказал: «Есть предложение – ввести в наших вузах и ссузах единый государственный экзамен как дополнение к защите диплома и итоговой государственной аттестации. ЕГЭ по предметному ядру – обязательным дисциплинам, которые проходят экономисты, юристы, менеджеры – то есть по разным направлениям».
По его словам, предметное ядро – это необходимый минимум, который должны знать выпускники вузов и ссузов для владения профессией, и экзамен по нему покажет уровень подготовки будущих специалистов.
Замсекретаря ОП РФ также сказал: «Я считаю, что введение этого ЕГЭ повысит качество высшего образования, а также усилит контроль за этим со стороны государства. Возможно, как идею можно обсудить введение общего единого госэкзамена, как сдают выпускники школ».
