Ваш город:

Общественная палата подвергла резкой критике проект Концепции преподавания русского языка и литературы

10 дек. 2015 г.
0
2616

В ходе рассмотрения предлагаемых экспертами изменений в Концепцию преподавания русского языка и литературы Общественная палата (ОП) РФ признала её несовершенной, нелогичной и противоречивой.

Общественная палата подвергла резкой критике проект Концепции преподавания русского языка и литературы

В частности, преподаватель Ольга Зайцева (столичная школа №2097), назвала утилитарным рассмотрение русского языка в предлагаемом документе, который, по её мнению, не содержит важных аспектов, затрагивающих личностное и культурное воспитание, а также традиции. Преподавание данной дисциплины в школе представляет, по её мнению, подготовку к ЕГЭ, а не изучение родного языка, в результате чего вузам приходится вводить для учащихся первого курса специальные курсы по культуре речи.

Она назвала концепцию документом, внушающим «профессиональный ужас», отметив, что российские учащиеся не могут обучаться родному языку, как иностранному, только в рамках общения на бытовые и профессиональные темы.

Кроме того, бурное обсуждение вызвала идея разделения преподавания русского языка на базовый уровень и продвинутый, поскольку возникает опасение, что последний из них будет востребован 0,05% старшеклассников, которые планируют поступать на филологические факультеты. По мнению Ирины Цыбулько, главы Федеральной предметной комиссии по русскому языку ФИПИ, по профильному обучению данного предмета работают в РФ всего 4% общеобразовательных учреждений, а остальные, называясь профильными, идут по сокращённому профилю. Это говорит о том, что и 0,05% должного профильного обучения не получают. Всё это приводит к упрощению обучения граждан страны её официальному национальному языку.

Также документ был раскритикован за провокационный характер ряда пунктов, которые, по мнению собравшихся, нарушают Конституцию РФ.

По словам доктора филологических наук Александра Гулина, ведущего сотрудника Института мировой литературы им. А.М.Горького РАН, данный документ является не чем иным, как обычным постмодернистским продуктом, который не содержит в себе истины или национальной традиции. Он назвал концепцию финалом в уничтожении среднего филологического образования, которое подвергается развалу уже в течение 20-ти лет.

Сергей Зинин, профессор кафедры методики преподавания литературы МПГУ, считает неприемлемым сокращение списка обязательных для изучения в школе шедевров классической литературы до десяти и замены значительной части произведений авторов 19-20 веков современными. А объяснение этих новшеств недоступностью понимания классиков детьми современного общества кажется профессору абсурдным.

Однако самой главной опасностью он считает существенное увеличение вариативной части программы за счёт её базовой части, в результате которого литература из школьного предмета может перейти в разряд кружка занимательного чтения. Он назвал это ударом в спину со стороны методкорпуса в условиях военного времени.

А Наталья Кутейкина, профессора кафедры филологического образования Московского института открытого образования, привела в пример годы Великой Отечественной войны, когда в школах было увеличено количество часов на изучение литературы, поскольку наша литература – нравственная и патриотичная.

Фото взято с сайта http://pavlyxa.ru.

Подписывайтесь на наш Telegram, чтобы быть в курсе важных новостей в сфере образования.
Новости образования
Валерий Фальков с рабочим визитом в Татарстане
Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков провёл панельную сессию «Новая модель инженерного образования: синтез, традиции, инновации»..
О визите В. Фалькова в Татарстан и перспективе сотрудничества ЦКП «СКИФ» с индустриальными партнёрами
25 апр. 2024 г.
0
64
Студенты РФ
По информации пресс-службы Минцифры, на Госуслугах появятся электронные студенческие билеты и зачётные книжки. А согласно подписанному Президентом РФ ..
Об электронных студенческих билетах и упрощении условий получения статуса молодого специалиста
24 апр. 2024 г.
0
315
Эксперты назвали 5 ключевых компетенций для специалиста дорожной отрасли
Ведущие дорожные и нефтяные ВУЗы России представили стендовые доклады о своих разработках на XII межотраслевой конференции «PRO Битум и ПБВ» в Санкт-П..
Эксперты назвали 5 ключевых компетенций для специалиста дорожной отрасли
24 апр. 2024 г.
0
375
Оставить свой комментарий

Ваш город: